En España, el envejecimiento de la población es una realidad por la que es necesario que nos movilicemos para dar soluciones a los problemas y/o oportunidades de desarrollo que se plantean. Es preciso que reivindiquemos el lugar que nos merecemos por la labor que como profesionales realizamos día a día en nuestros puestos de trabajo, ya sea en centros residenciales, espacios públicos, Ayuntamientos, etc.
La educadora y el educador social son profesionales formados en distintas áreas psicosociales, relacionales y de la salud que pone a la persona en el centro de la intervención.Además, como miembro de un equipo multidisciplinar, en sus intervenciones se apoya en el estado cognitivo, físico/movilidad, y nutricional para poder realizar las actividades encaminadas a mejorar la calidad de vida de las personas. Es necesario y prioritario participar en el proceso de esta nueva realidad condicionada por la nueva etapa de envejecimiento por todo lo que conlleva a nivel social, político, económico y cultural.
ENVEJECIMIENTO ACTIVO
En la actualidad, uno de los ejes centrales de la intervención del educador y la educadora social es el envejecimiento activo. La Organización Mundial de la Salud lo define como “proceso por el que se optimizan las oportunidades de bienestar físico, social y mental durante toda la vida, con el objetivo de ampliar la esperanza de vida saludable, la productividad y la calidad de vida en la vejez”.
En España, en el 2010, se llevó a cabo la Conferencia Europea sobre el Envejecimiento Activo y Saludable, con objetivos como: destacar la importancia de la salud como base para desarrollar un envejecimiento activo o la elaboración de propuestas sobre actuaciones en dicha materia. Finalmente, en el año 2012, se promovió el Año Europeo de Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional.
OBJETIVOS
Establecer directrices de trabajo encaminadas a potenciar el envejecimiento activo, el empoderamiento y la autodeterminación, así como erradicar el edadismo, la cosificación y los estereotipos de esta etapa de vida.
- Impulsar y visibilizar la figura del Educador y la Educadora Social en el ámbito de las Personas Mayores en todas las áreas de actuación.
- Realizar y colaborar en actividades con entidades sociales que promuevan actividades afines.
- Potenciar la figura del Educador y la Educadora Social como profesional de referencia en la tutorización de las personas usuarias en el ámbito sanitario.
- Desarrollar acciones pertinentes para legitimar la profesión y su reconocimiento a través de talleres, acciones formativas y de divulgación.
- Actualizar la normativa vigente.
- Compartir y relacionar experiencias profesionales con otras secciones profesionales del COEESCV.
- Establecer programas entre centros educativos y de Personas Mayores a través de actividades intergeneracionales.
- Realizar acciones de formación sobre los procesos de duelo, enfermedad y muerte.
- Impulsar la sección con la incorporación de nuevos integrantes.
INTEGRANTES
Actualmente, la sección profesional está integrada por 6 educadoras sociales, que desempeñan su profesión en el campo de las personas mayores o están interesadas en este ámbito.
FORMAS DE CONTACTO
A través del correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en la propia sede del COEESCV
ACCIONES/LOGROS
- Nos unimos a la reivindicación del Día Mundial sobre la Toma de conciencia del Abuso y Maltrato a la vejez.
- Hemos sido incluidas en el Grupo de Trabajo de la Comisión de Envejecimiento Activo y Aprendizaje a lo Largo de la Vida del CGCEES.
REUNIONES
Las reuniones se realizan tanto en la sede del COEESCV como en formato virtual.