COEESCV
La actualidad del COEESCV y la Educación Social
Aquesta jornada: Educar en Igualtat. Experiències i materials coeducativos, está organitzada per l'Associació per a la Coeducació amb el suport de la Regidoria d'Igualtat i Politiques Inclusives.
Aquestes Jornades estan dirigides al professorat no universitari, tan de primària com de secundaria, així com als diferents professionals que treballen amb xiquets i xiquetes, a representant d’AMPES, a pares, mares i alumnes, i a totes les persones interessades en aquest tema tan d’actualitat.
El Ayuntamiento de Vila-real organiza la I Jornada de integración y voluntariado: La integración social a través de la creación artística (CASE 4 I), el próximo día 10 de marzo.
La Asociación Obra Mercedaria Valencia organiza las Jornadas "Abolir los encierros de las mujeres" los días 30 y 31 de marzo.
Este Congreso Internacional de Mujer y Discapacidad tendrá lugar en Ávila los días 28 de febrero y 1 de marzo en la Sala de Cámara del Centro de Exposiciones y Congresos Lienzo Norte de Ávila.
El Curso de especialización en Acogimiento y adopción de menores. Perfiles, marco legal y estrategias de intervención (2ª edición) es una acción formativa, con reconocimiento de 3 créditos ECTS para alumnado de grado y de titulaciones a extinguir.
Como cada año el Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar organiza el Ciclo de Conferencias "Los Lunes en Familia".
En esta jornada se podrá conocer de primera mano las metodologías utilizadas de los distintos socios del proyecto ( así como a los socios y sus programas) y conocer, guiado por ellos, los resultados conseguidos y los instrumentos elaborados para la integración social de los jóvenes a través de la creación artística ( talleres, dinámicas, etc.).
La Universidad Politécnica de Valencia organiza el próximo día 23 de febrero unas jornadas sobre Obesidad infantil y trastornos de conducta alimentaria.
El I Congreso Internacional Cátedra Abierta Scholas Occurrentes UCV es una ocasión para reflexionar sobre la educación y presentar experiencias que demuestren la importancia de proponer métodos pedagógicos en los centros educativos donde prevalezca el desarrollo integral de la persona, la cultura del encuentro, y el papel destacado de las entidades sociales en esta propuesta pedagógica.
