Abrimos inscripciones para el nuevo curso gratuito ‘Intervención socioeducativa con personas migrantes’. Actividad financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials.
Destinatarios:
Educadoras/es sociales que se encuentren trabajando en recursos de atención primaria básica, específica o secundaria y que estén trabajando con colectivos migrantes.
Pueden prestar sus servicios en entidades, o en cualquier administración pública que formen parte de los SPVSS.
Formato: presencial
Fecha: 28 de febrero. 2, 7, 9, 14, 21, 23 y 29 de marzo de 2023.
Hora: 17:00 a 20.30h.
Duración: 30 horas.
OBJETIVO GENERAL:
Formar a profesionales de la intervención social en el ámbito de la migración.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Otorgar a educadores y educadoras sociales las herramientas necesarias para intervenir con el colectivo migrante.
- Otorgar una perspectiva general y antirracista de la situación del colectivo migrante en la Comunidad Valenciana.
- Aprender a desarrollar procesos de participación social con personas migrantes.
- Conocer los procesos de emancipación de los jóvenes migrantes sin referentes adultos.
- Conocer los procedimientos burocráticos de regularización administrativa de las personas migrantes.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. CONTEXTUALIZACIÓN EN LA COMUNIDAD VALENCIANA. Docente: Elisabet Marco Arocas.
Fecha: martes 28 febrero
FLUJOS MIGRATORIOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA.
SITUACIÓN ACTUAL DE LA POBLACIÓN MIGRANTE EN LA COMUNIDAD VALENCIANA.
VALENCIANA COMO MUNICIPIO INTEGRADOR.
2. PERSPECTIVAS MIGRATORIAS DE INTERVENCIÓN. Docente: Ana Fornés
Fecha: jueves 2 marzo.
PERSPECTIVA DE GÉNERO E INTERSECCIONAL EN EL TRABAJO DE LAS ENTIDADES SOCIALES Y EN PROCESOS DE DESARROLLO COMUNITARIO.
PROCESOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL CON ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS.
MIGRACIONES Y PERSPECTIVA ANTIRACISTA.
3. INTERVENCIÓN CON PERSONAS MIGRANTES ADULTAS EN VIVIENDA TUTELADA. Docente: Mohamed Lemine Hamdi Allal.
Fecha: martes 7 marzo.
PROCESO DE ENTRADA-ACOGIDA.
ORGANIZACIÓN DE LA VIVIENDA.
ALFABETIZACIÓN.
ACTIVIDADES DE LA VIDA ADULTA-INTEGRACIÓN.
INSERCIÓN LABORAL.
PROCESO DE INDEPENDENCIA-SALIDA.
4. ADOLESCENTES MIGRANTES SIN REFERENTE ADULTO ANTE EL DESAFÍO DE LOS 18 AÑOS.
Docente: Ricard Gozálvez i Pérez.
Fecha: jueves 9 marzo.
PERFIL.
PROCESO DE AUTONOMÍA-GUÍA DE EMANCIPACIÓN.
INSERCIÓN SOCIOLABORAL.
RENTA VALENCIANA DE INCLUSIÓN.
5. INTERVENCIÓN CON MUJERES MIGRANTES. Docente: Eugenia Torres Polito.
Fecha: martes 14 marzo.
ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA Y PSICOSOCIAL.
INSERCIÓN SOCIO- LABORAL.
CONCILIACIÓN FAMILIAR.
EMPODERAMIENTO.
6.SITUACIÓN DOCUMENTAL Y REGULARIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE PERSONAS INMIGRANTES. Docente: Julián Salazar Alcañiz
Fecha: jueves 23 marzo.
PERMISO DE RESIDENCIA DE LOS JOVENES MIGRANTES SIN REFERENTE ADULTO.
TIPOS.
RENOVACIONES.
ARRAIGO LABORAL Y SOCIAL.
PROTECCIÓN INTERNACIONAL.
PASAPORTES.
OTROS TRÁMITES BUROCRÁTICOS.
7. RESPUESTA A LA CRISIS MIGRATORIA ACTUAL. Docentes: Elisabet Marco Arocas y Julián Salazar Alcañiz.
Fecha: martes 21 marzo.
CONTEXTUALIZACIÓN. EL PAPEL DE LAS FRONTERAS.
RESPUESTA SOCIAL, POLÍTICA Y MEDIÁTICA.
POLÍTICAS PÚBLICAS AUTONÓMICAS Y LOCALES. TIPOLOGÍA DE RECURSOS.
8. EXPERIENCIAS DE BUENAS PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES. Coordina: Mohamed Lemine Hamdi Allal.
Fecha: jueves 28 marzo.
Contaremos con 3 entidades del sector para abordar su práctica en el ámbito.
METODOLOGÍA/TEMPORALIZACIÓN
El curso “Intervención socioeducativa con personas migrantes en Valencia” está planteado en modalidad presencial con una duración de 30 horas en total, divididas en 8 sesiones de 3,5 horas cada una (28 horas) y además 2 horas de trabajo on-line para profundizar en legislación o conceptos, estudio de casos y evaluación de los módulos. Además del material de la sesión, se facilitará al alumnado bibliografía básica en cada sesión.
El alumnado matriculado en el curso recibirá el certificado de participación cuando satisfaga los siguientes requisitos:
- Asistir al 80% de las sesiones de la que se compone el curso. La no asistencia no quedará justificada en ningún caso.
- Participar de forma activa, respetuosa y atendiendo a las indicaciones de las personas docentes en las sesiones de las que se compone el curso.
- Superar cada uno de los cuestionarios online con una nota igual o superior a 7 (sobre 10). Habrá un total de 8 cuestionarios: uno por cada sesión del curso.
