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Curso ‘Ética profesional y código deontológico del Educador/a Social'

El COEESCV, y dentro de su programa de formación 2021, organiza el curso online ‘Ética profesional y código deontológico del Educador/a Social’. 11 y 12 de junio

#ÉticaProfesional #ÉticaEduso #CódigoDeontológico

El Código Deontológico define la profesión de Educador/a Social. No se puede pensar en la identidad profesional sin la práctica reflexiva y orientación que ofrece el Código Ético de la profesión. 

 

Fechas 

Viernes 11 de junio, de 16.00 h. a 20.00 h. 

Sábado 12 de junio, de 10.00 h. a 14.00 h.

 

Precios

  • 27€ Colegiados COEESCV.
  • 37€ No colegiados.

 

Objetivos

Conocer los principios éticos que guían el Código Deontológico. 

Reflexionar, a través del Código Deontológico, sobre las situaciones conflictivas cotidianas. 

Acercarse al significado del trabajo en equipo.

Abrir posibilidades al aprendizaje que faciliten una mirada crítica sobre la acción socio-educativa. 

Posibilitar interpretaciones diferentes sobre los conflictos asociados al trabajo socio-educativo. 

 

Metodología

Online. Plataforma “Google meet”. 

Aportaciones teóricas de nuevas distinciones para reflexionar sobre el tema en cuestión. 

Trabajo práctico, personal y en grupo de casos conflictivos. 

Se requiere que los participantes tengan el libro: “El código deontológico: un saber práctico para la educación social”, publicado por la comisión de ética y deontológica profesional del Colegio del País Vasco.

 

Programa

Tema 1: El uso del código deontológico en la práctica socioeducativa. Definición General. 

∙ El libro de la Comisión de Ética y Deontología del Colegio de Educadoras y Educadores Sociales del País Vasco. 

∙ El “ethos” de la Educación Social: la relación educativa. 

∙ ¿Qué ética define la identidad del Educador/a Social?. 

∙ De la ética personal a la ética profesional. 

∙ ¿Qué añade la ética profesional a la ética individual?. 

∙ Deontología profesional. 

∙ Código Deontológico. 

∙ Qué se entiende en Educación Social por código deontológico. 

 

Tema 2: El uso del código deontológico en la práctica socioeducativa: El sentido de  la Ética en la profesión. 

∙ Del voluntarismo a lo profesional en la intervención socioeducativa. 

∙ La experiencia ética en el campo de la profesión.

∙ Objetivos de un profesional de la Educación Social. 

∙ Preguntas y más preguntas sobre la práctica profesional de una educadora o un educador social. 

∙ Declaración de Barcelona. 

∙ La importancia de la ética en la Educación Social. 

∙ Dificultades a la hora de enfrentar conflictos éticos profesionales. 

∙ Sobre la cuestión ética y el Código Deontológico. 

∙ ¿Qué metodología para una ética de la complejidad?. 

 

Tema 3: El uso del código deontológico en la práctica socioeducativa: principios y valores. 

∙ El origen de nuestro actual código: hitos históricos principales. 

∙ Ejes del actual Código Deontológico. 

∙ ¿Para qué el Código Deontológico?.

∙ El uso del Código en la práctica socio-educativa: funciones. 

∙ ¿Qué principios orientan nuestra acción? 

∙ ¿Qué valores se encuentran en el Código Deontológico?. 

∙ Añadir la estructura del Código.

 

Tema 4: El uso del código deontológico en la práctica socioeducativa. La comisión  deontológica y la necesidad de actualización del código deontológico. 

A. Qué se entiende por comisión deontológica y qué lugar ocupa dentro de la organización profesional: Consejo General de Colegios y Colegios. 

B. Funciones que debe desempeñar en la profesión una comisión deontológica. 

C. La actualización del código deontológico: 

∙ Situaciones sociales nuevas que obligan a revisar y/o cambiar el código  deontológico. 

∙ Dos o tres ejemplos de cambios necesarios o convenientes que se  proponen. 

∙ Quién tiene la responsabilidad de revisar o modificar el código  deontológico. 

 

Tema 5. El uso del código deontológico en la práctica socioeducativa: Metodología  para el trabajo de casos. Reflexión sobre un caso. 

∙ Una metodología para la toma de decisiones. 

∙ Reflexión sobre un caso. 

∙ Propuestas de otros casos propios, para analizar.

 

Ponentes 

 

El curso estará dinamizado por personas de la Comisión de Ética y Deontología del Colegio Profesional de Educadoras/es Sociales del País Vasco.

 

 

Proceso de inscripción:
  • Realiza tu inscripción y pago online a través del formulario inferior.

UNA VEZ COMPLETADAS LAS PLAZAS, SE CERRARÁ EL FORMULARIO.

​ACREDITACION
Certificado oficial emitido por el Col.legi Oficial d´Educadores i Educadoros Socials de la Comunitat Valenciana.
El COEESCV se reserva el derecho de cancelación de la acción formativa en el caso de que no se llegue al mínimo de personas inscritas.
En todas las acciones formativas realizadas por el Colegio es obligatorio acreditarse al inicio de cada sesión y firmar en el listado de asistencia.
Para obtener el Diploma o Certificado de un curso se debe asistir al 80% de las horas del curso así como realizar las actividades obligatorias que se planteen en la plataforma.
La inscripción a los cursos es personal e intransferible, no pudiéndose realizar sustitución total o parcial, en caso de no poder asistir deberá causar baja en la forma prevista.
Las bajas en los cursos deberán comunicarse por escrito al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. antes de la fecha de cierre del pago de la matrícula ordinaria. Transcurrido dicho plazo cualquier anulación no dará derecho a la devolución del importe abonado, salvo causa de fuerza mayor.
Los miembros del Colegio que disfruten de plaza gratuita en cualquiera de los cursos o jornadas organizados por el COEESCV, por tener beca promocional, y que finalmente no asistan ni hayan comunicado su baja por escrito, quedarán en lista de espera en los siguientes cursos en los que solicite plaza gratuita. Sólo se les asignará plaza para cursar el mismo, si el día de su celebración quedan plazas disponibles en esta modalidad.

Se requerirá una conexión a Internet mínima, ya que no se admitirán devoluciones de la matrícula por esta casuística

 

 

 

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