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Curso IVAFIQ ‘Introducción a la intervención sobre adicciones desde la perspectiva socioeducativa’

Ya puedes inscribirte en el nuevo curso ‘Introducción a la intervención sobre adicciones desde la perspectiva socioeducativa’. Dentro del Plan de formación IVAFIQ.

Este plan está suscrito al convenio que desde la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas,  se ha firmado con el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante y el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, para la formación de personas profesionales del sistema público Valenciano de Servicios Sociales.

Actividad financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials.

Destinatarios:

Educadoras/es sociales interesados por la potencialidad de la Educación Social en el área de las adicciones.

 

Formato: telepresencial.

Duración: 30 horas (27 horas en telepresencial + 3 horas on-line).

Horario: de 9.00 a 13.00h. (24/11 de 9 a 12.00h.)

Fechas: 13, 20 y 27 de octubre. 3, 10, 17 y 24 de noviembre de 2022.

 

INSCRIPCIÓN FORMULARIO CERRADO - ALCANZADO EL CUPO MÁXIMO DE PERSONAS INSCRITAS

Plazo de inscripción: hasta una semana antes de la primera sesión o alcanzar el cupo máximo de personas inscritas. Plazas limitadas.

 

OBJETIVOS:

  • Profundizar en la conceptualización sobre las adicciones y los tipos.
  • Conocer los diferentes tipos de prevención y cómo abordarlos según las necesidades.
  • Conocer los factores de riesgo.
  • Conocer los recursos especializados y su funcionamiento.
  • Conocer la intervención socioeducativa en el abordaje de la prevención e intervención
  • frente a las adicciones.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

 

1. Conductas potencialmente adictivas.

Conceptos básicos. Proceso adictivo. DSM 5 y CIE 11. Geopolítica de las drogas.

2. Clasificación de las drogas.

Grupos por efectos SNC. Legales e ilegales. Adicciones y trastornos comportamentales.

Historia de las drogas. Mitos e ideas desajustadas en las drogas legales.

3. Factores de riesgo y protección.

En el proceso educativo (familia, educación formal, educación informal, tiempo libre,

cultura y sociedad, legislación). Género, edad, salud mental, tercera edad.

4. Prevención.

Universal, selectiva e indicada. Sexo y drogas. Drogas y enfermedades.

5. Proceso de cambio.

Modelo transteórico del cambio de Prochaska y Diclemente. Y otros modelos presentes.

6. Red de Recursos.

Legislación y recursos en la Comunidad Valenciana. Interacciones.

7. Adolescencia, delincuencia y adicciones.

8. Salud mental y adicciones. Patología dual.

Desencadenante psicológico. Enfermedad mental leve y grave. Patologías comunes con

adicciones. Patología Dual. Anorexia y bulimia.

9. Ámbito Laboral.

Realidad (consumo-evolución). Marco legislativo. F.R. específicos. Intervención integral.

10. La intervención socio-educativa.

Estrategias de intervención. El acompañamiento terapéutico. El proyecto de vida.

11. Futuro de las adicciones

Tendencias y evolución del concepto droga y dependencia. Evolución de sustancias

adictivas. Biotecnología. Evolución Social de conductas de riesgo.

 

PROFESORADO:

 

Fernando Ribas de Pina Pérez - Educador Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. Proyecto Hombre Valencia.

Juan Carlos Peral Escrivá - Educador Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. Técnico de Juventud.

Laura Martínez Fernández - Educadora Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. UPCCA.

Soledad Martínez Orduña - Educadora Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. Centro de Apoyo Convivencial.

Carlos Aridany Ávila Carballo - Educador Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. UPCCA.

Sara Martín Fernández - Educadora Social.

Especialista en prevención e intervención en adicciones. Medidas judiciales en medio abierto

Mº José Corral - Educadora Social

Directora viviendas tuteladas en Salud Mental

 

NOTA: Para la participación en el curso en formato telepresencial será imprescindible disponer de webcam, micrófono y altavoces/auriculares en las sesiones, siendo obligatorio el mantener la cámara encendida durante las mismas.

La simultaneidad de las sesiones del curso con otras actividades (profesionales o no) será motivo de cancelación de la matrícula y baja automática del curso.

 

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