Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios mediante el análisis de los hábitos de navegación. Pulsa en el botón de aceptación si quieres seguir navegando según los términos de nuestra política de cookies

              

 

Curso IVAFIQ ‘La participación como elemento clave en la intervención socioeducativa’   

Ya puedes inscribirte en el nuevo curso ‘La participación como elemento clave en la intervención socioeducativa’. Dentro del Plan de formación IVAFIQ.

Este plan está suscrito al convenio que desde la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas,  se ha firmado con el Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana, Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, el Colegio Oficial de Trabajo Social de València, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Alicante y el Colegio Oficial de Trabajo Social de Castellón, para la formación de personas profesionales del sistema público Valenciano de Servicios Sociales.

Actividad financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials.

Destinatarios/as:

Educadoras/es sociales que se encuentren trabajando en recursos de atención primaria básica, específica o secundaria en el Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (SPVSS) de la Comunidad Valenciana. Pueden prestar sus servicios en entidades, o en cualquier administración pública que formen parte de los SPVSS y quieran incorporar a su intervención socioeducativa la participación como elemento clave.

 

Formato: TELEPRESENCIAL (17,30 h. telepresenciales y 2,30h. online)

Duración: 20 horas

Horario: de 16.30 a 20.00h.

Fechas: 21, 23, 28 y 30 de noviembre. 12 de diciembre de 2022.

 

INSCRIPCIÓN FORMULARIO CERRADO - ALCANZADO EL CUPO MÁXIMO DE PERSONAS INSCRITAS

Plazo de inscripción: hasta una semana antes de la primera sesión o alcanzar el cupo máximo de personas inscritas. Plazas limitadas.

 

OBJETIVOS:

  • Profundizar en la metodología de la participación y sus elementos clave. 
  • Conocer experiencias socioeducativas de éxito donde la participación es un elemento clave y vertebrador.
  • Conocer las políticas públicas donde se recoge la participación.
  • Reflexionar sobre diferentes modelos de implementación de la participación en diferentes colectivos. 

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Educación en la participación. 

Sesión para introducir los elementos claves para los procesos de participación, y poder generar dichos procesos en colectivos y asociaciones.

  • Elementos claves de la participación.
  • El Grupo como elemento educativo y socializador.

Repertorio legislativo sobre participación. 

Sesión para conocer e introducir la legislación vigente en materia de participación.

  • 2/2015 de 2 de abril de Transparencia, Buen Gobierno y Participación Ciudadana de la Comunidad Valenciana.
  • 25/2018, de 10 de diciembre, que regula la actividad de los grupos de interés de la Comunidad Valenciana.
  •  9/2003, de 2 de abril, de Generalitat, para la igualdad entre mujeres y hombres.
  • 26/2018, de derechos y garantías de la Infancia y Adolescencia.
  • 15/2017, de 10 de noviembre, de Políticas Integrales de Juventud.
  • 7/1985, de 2 de abril Reguladora de las Bases de Régimen Local, que incorpora y desarrolla el Derecho a participar en la Gestión Municipal.
  • 8/2010, de 23 de junio, de Régimen Local de la Comunidad Valenciana.
  • 1ª Guía de Participación Ciudadana de la Generalitat Valenciana.  

Educar en la participación en la infancia. 

Sesión para conocer la realidad de las incipientes políticas públicas dirigidas a la Infancia y adolescencia, así como el trabajo de entidades y asociaciones, partiendo del ámbito autonómico, hasta llegar hasta propuestas para colegios, barrios o municipios.

  • Estrategia Valenciana de Infancia y Adolescencia 2022-2026.
  • Ciudades amigas de la Infancia
  • Consejos municipales de infancia.
  • Cibercorresponsales.
  • Esplais.

Estrategias de participación en la adolescencia y la juventud. 

Sesión para conocer la realidad de las políticas públicas dirigidas a la Juventud, los planes y recursos que se están destinando, así como el trabajo de entidades y asociaciones, partiendo del ámbito autonómico, hasta llegar hasta propuestas para institutos, barrios o municipios.

  • Estrategia Valenciana de Joventut-GVAIVAJ
  • Xarxa Jove.
  • Xarxa Joves.net
  • Corresponsales.
  • Asociaciones de estudiantes.
  • Consejo de la Juventud de la Comunidad Valenciana.
  • Casas de Joventut – Centros Juveniles.
  • Asociacionismo juvenil.

Estrategias de desarrollo comunitario y participación. Experiencias de éxito.

Sesión para poder conocer estrategias de desarrollo comunitario y participación en diferentes ámbitos e instituciones, también se contarán experiencias de éxito y sus claves.

  • Somos Super, Evaluación de impacto, Escola d’Associacions, Estrategia Territorial de desarrollo comunitario, Plataforma de registro de asociaciones, Red CIMAS, presupuestos participativos de Ayuntamientos (Xirivella, Valencia, etc). 

PROFESORADO:

Julio Huerta Balastegui - Educación Social.

Director de la Fundación Horta Sud desde 2007. Diez años de trabajo en el Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Manises. Once años de trabajo en diferentes entidades, Profesor en la Diputación de València, entre otras Administraciones.

Leopoldo Vicente Soria Villegas - Diplomatura en Educación Social.

Técnico de Juventud del Ayto. de Quart de Poblet, y experto en juventud y redes sociales. Formador en Escuelas de Animación. 

Juanma Costa García - Grado en Educación Social.

Técnico de Participación Ciudadana en el Ayuntamiento de Mislata.

 

NOTA: Para la participación en el curso en formato telepresencial será imprescindible disponer de webcam, micrófono y altavoces/auriculares en las sesiones, siendo obligatorio el mantener la cámara encendida durante las mismas.

La simultaneidad de las sesiones del curso con otras actividades (profesionales o no) será motivo de cancelación de la matrícula y baja automática del curso.