Abrimos inscripciones para el nuevo curso gratuito "La intervención socioeducativa en Salud Mental. Buenas prácticas". Formación financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials (IVAFIQ).
Convenio formativo aprobado por la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia, a través de la Dirección General de Gestión del Sistema Sociosanitario y del Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials (IVAFIQ), para la formación de profesionales de los Servicios Sociales Valencianos.
Modalidad: Mixta (streaming + online)
Lugar de impartición: Plataforma del COEESCV
Duración: 25 horas.
Plazas limitadas.
INSCRIPCIÓN - FORMULARIO ABIERTO
OBJETIVO GENERAL
Formar a educadoras y educadores sociales en la intervención socioeducativa en el ámbito de la salud mental, proporcionando conocimientos, herramientas y buenas prácticas que favorezcan una atención integral, comunitaria y centrada en la persona.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dotar a las educadoras y educadores sociales de herramientas para intervenir con personas con problemas de salud mental.
Conocer diferentes modelos y perspectivas de intervención socioeducativa.
Acercar experiencias de éxito y buenas prácticas desarrolladas en el ámbito de la salud mental.
Dar a conocer los recursos existentes y favorecer el trabajo en red.
CONTENIDOS
La formación se estructura en seis bloques temáticos:
- Cambio de paradigma y modelos de atención.
- La red de salud mental. El vínculo socioeducativo y la relación de acompañamiento.
- Derechos en Salud Mental.
- Primeros signos de sufrimiento. Inclusión comunitaria, redes y entorno social.
- Buenas prácticas de intervención socioeducativa en CRISOL.
- Aplicación práctica y estudio de un caso.
METODOLOGÍA / TEMPORALIZACIÓN
El curso se desarrollará en modalidad mixta, con una duración total de 25 horas.
Se impartirán 21 horas en formato streaming, distribuidas en seis sesiones de 16:00 a 19:30 horas, durante el mes de septiembre:
8 de septiembre: Cambio de paradigma y modelos de atención.
10 de septiembre: La red de salud mental. El vínculo socioeducativo y la relación de acompañamiento.
15 de septiembre: Derechos en Salud Mental.
17 de septiembre: Primeros signos de sufrimiento. Inclusión comunitaria, redes y entorno social.
22 de septiembre: Buenas prácticas de intervención socioeducativa en CRISOL.
24 de septiembre: Aplicación práctica y estudio de un caso.
La formación se completará con 4 horas en modalidad online, destinadas a profundizar en contenidos, legislación y ejercicios prácticos.
La metodología será eminentemente práctica y participativa, combinando exposición de contenidos, análisis y supervisión de casos, experiencias profesionales, dinámicas grupales y espacios de reflexión compartida para favorecer un aprendizaje aplicable a la práctica profesional.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN AL ALUMNADO
El alumnado matriculado recibirá el certificado de participación cuando cumpla los siguientes requisitos:
Asistir, al menos, al 80 % de las sesiones que componen el curso. La no asistencia no podrá justificarse en ningún caso.
Participar de forma activa, respetuosa y atendiendo a las indicaciones del profesorado durante el desarrollo de la formación.
DESTINATARIOS
Dirigido a educadoras y educadores sociales que desarrollen su labor en recursos de Atención Primaria Básica, Atención Primaria Específica o Atención Secundaria de los Servicios Sociales Valencianos y que intervengan con personas con problemas de salud mental.
PROFESORADO
El curso contará con un equipo docente formado por profesionales especializados:
Verónica Piña Segura, educadora social en SASEM, especialista en salud mental y violencia de género y coordinadora de la Sección Profesional de Salud Mental del COEESCV.
Javier Pérez Bañuls, educador social en Fundación Manantial, especialista en salud mental y coordinador de la Sección Profesional de Salud Mental del COEESCV.
María Fuster Blay, abogada especializada en salud mental, adicciones y discapacidad.
Cristina Gómez Tarín, educadora social en CRISOL y especialista en salud mental.
M.ª Carmen Fabregate Sanz, educadora social en CRISOL y especialista en salud mental.
Profesorado de la formación online (pendiente de determinar).
JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
La salud mental constituye uno de los principales retos actuales para los Servicios Sociales y para la intervención socioeducativa. Cada vez son más las educadoras y educadores sociales que desarrollan su labor acompañando a personas con problemas de salud mental en diferentes recursos y contextos de intervención, siendo imprescindible contar con una formación especializada y actualizada.
Esta acción formativa pretende ofrecer una visión integral de la intervención socioeducativa en salud mental desde un enfoque basado en derechos, la inclusión comunitaria y el acompañamiento profesional. A través de contenidos teóricos, experiencias de buenas prácticas y el análisis de casos reales, el curso proporcionará herramientas útiles para mejorar la calidad de la intervención y fortalecer las competencias profesionales de las educadoras y educadores sociales en este ámbito.
Su enfoque práctico permitirá conocer recursos, metodologías y modelos de intervención que faciliten una atención más eficaz, coordinada y centrada en las personas, contribuyendo a una Educación Social de mayor calidad y a una mejor respuesta a las necesidades de la ciudadanía.
CARTELES ADJUNTOS
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