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Nuevo curso IVAFIQ: Intervención socioeducativa en familias de personas con problemas de adicciones

Abrimos inscripciones para el nuevo curso gratuito "Intervención socioeducativa en familias de personas con problemas de adicciones". Una formación financiada por el Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials (IVAFIQ), dirigida a profesionales de los Servicios Sociales Valencianos.

Convenio formativo aprobado por la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia, a través de la Dirección General de Gestión del Sistema Sociosanitario y del Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat dels Serveis Socials (IVAFIQ), para la formación de profesionales de los Servicios Sociales Valencianos.

Modalidad: Mixta (online y presencial)

Lugar de impartición: Valencia

Duración: 20 horas. Plazas limitadas.

INSCRIPCIÓN – FORMULARIO ABIERTO

OBJETIVO GENERAL

  • Dotar a las personas participantes de conocimientos y herramientas socioeducativas para la intervención con familias de personas con problemas de adicciones.
  • Favorecer una intervención centrada en el bienestar familiar, la prevención del desgaste emocional y el acompañamiento en los procesos de cambio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender el impacto de las conductas adictivas en la dinámica y estructura familiar.
  • Identificar las necesidades de intervención según la fase del consumo y el momento vital de cada familia.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y manejo de conflictos en el entorno familiar.
  • Aprender a establecer límites saludables sin culpa ni sobreprotección.
  • Incorporar estrategias de acompañamiento emocional a familiares.
  • Promover el autocuidado y prevenir el desgaste emocional de las personas cuidadoras.
  • Conocer el papel de la intervención socioeducativa y la coordinación con otros recursos de la red.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

  1. Conceptualización de las adicciones y su impacto en el sistema familiar.
  2. La familia ante el problema de adicción: roles, dinámicas y etapas emocionales.
  3. Fases del consumo y claves de intervención socioeducativa con familias.
  4. Comunicación familiar y manejo de conflictos en contextos de adicción.
  5. Establecimiento de límites saludables y corresponsabilidad familiar.
  6. Acompañamiento emocional a familiares: culpa, miedo, frustración y desgaste.
  7. Autocuidado y bienestar emocional de las personas cuidadoras.
  8. Coordinación con recursos y derivación a la red de atención.
  9. El papel de la intervención socioeducativa en los procesos de cambio.

METODOLOGÍA / TEMPORALIZACIÓN

La formación se desarrollará en modalidad mixta, combinando sesiones online en directo y sesiones presenciales, con una duración total de 20 horas.

Calendario:

26 de octubre: sesión online.

28 de octubre: sesión presencial en Castellón.

2 de noviembre: sesión online.

4 de noviembre: sesión presencial en Castellón.

Todas las sesiones se realizarán en horario de 9:30 a 14:30 horas.

La metodología combinará exposición teórica, análisis de casos prácticos, espacios de reflexión y debate, favoreciendo un aprendizaje participativo y orientado a la aplicación práctica en la intervención con familias.

DESTINATARIOS

Dirigido a profesionales de los Servicios Públicos Valencianos de Servicios Sociales de Atención Primaria Básica, Atención Primaria Específica y Atención Secundaria.

También podrán participar profesionales del ámbito social, educativo, sanitario o comunitario con interés o experiencia en la intervención con familias y/o en el ámbito de las adicciones. No se requieren conocimientos técnicos específicos previos, aunque se recomienda una base en intervención social o educativa.

PROFESORADO

Cristina Milián Carceller - Educadora Social, especializada en prevención y tratamiento de las conductas adictivas.

JUSTIFICACIÓN DEL CURSO

Las conductas adictivas afectan no solo a la persona que las presenta, sino también a su entorno familiar, generando situaciones de sobrecarga emocional, dificultades en la convivencia y necesidades específicas de acompañamiento.

Esta formación ofrece herramientas y estrategias socioeducativas para intervenir con las familias desde un enfoque práctico, fortaleciendo la comunicación, el establecimiento de límites saludables, el acompañamiento emocional y el autocuidado, al tiempo que facilita la coordinación con los recursos de la red de atención para favorecer procesos de cambio y bienestar familiar.

 

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